长江师范学院

关于“基层教学组织教研活动月”的通知

各教学单位：

为进一步巩固巡视整改成效，深化教育教学改革，激发基层教学组织活力，加强教师教学能力建设，学校将于10月中旬至12月开展“基层教学组织教研活动月”系列活动。现将具体安排通知如下：

一、活动主题

数智赋能教学创新提质

二、活动目标

（一）增强组织活力。通过集中开展系列活动，推动人工智能与教育全要素融合，增强基层教学组织的凝聚力、战斗力和创新力，深化内涵建设。

（二）提升教学能力。为教师搭建学习、交流、展示与反思的平台，引导教师更新教学理念，提升数字素养与智能技术应用能力，创新教学方法，提升教学设计与实施能力。

（三）深化教学研究。聚焦教学过程中的实际问题，鼓励跨学科、跨专业交流，加强“专业教师+思政教师”互动和教研，推动课程体系、教学内容、教学方法和评价方式的改革与研究，培育高水平教学成果。

（四）规范教学管理。进一步落实基层教学组织工作制度，强化教学常规检查与指导，促进教学管理的规范化与科学化，建立教学质量提升的长效机制。

三、活动内容

（一）组织人工智能赋能教育教学专题教研活动

1.虚拟教研室建设专题培训。教务处组织虚拟教研室建设专题培训，以数智化教研平台为依托，聚焦当前运行中的现实困境，邀请超星平台培训师阐述虚拟教研室建设的首要任务、建设内容、建设标准等，演示虚拟教研室平台的核心功能与操作流程，展示虚拟教研室在课程共建、线上教研、混合式教学等教学环节的落地应用。邀请市级优秀虚拟教研室的组织负责人分享团队建设、教研创新等方面的有效做法与成功经验。通过培训明确虚拟教研室建设方向，凝聚数字化教学改革共识，提升新时代基层教学组织的功能与活力。

活动时间：10月中旬

活动地点：崇信楼机房

2.“人工智能赋能教师发展”系列培训。教务处邀请校内外教育技术专家、一线教学名师，分批次开展“AI赋能智慧课程教学设计创新与实践”“智慧教学的逻辑、方案、平台、实践与管理”“专业知识图谱建设任务与实践”“智慧教学场景构建与典型案例”等前沿主题培训。通过理论阐释、案例剖析与实操演示相结合的方式，帮助教师掌握人工智能技术在教学设计、课堂实施、作业批改等环节的落地技巧，引导教师做到专业课知识图谱全覆盖，推动信息技术与教学实践深度融合。

活动时间：10月中旬至12月

活动地点：智慧教室

（二）人才培养体系优化教研活动

1.“院长说产业”教研活动。各学院院长面向本学院教师，立足学院办学定位、学科布局与专业特色，紧扣国家产业政策、区域主导产业、新兴产业发展规划与市场人才需求，密切关注产业数字化、智能化转型对岗位能力结构带来的新变化，系统阐述学院推进产教融合工作的建设思路与发展规划，重点围绕智能时代产业趋势研判与专业动态调整、产业需求导向的人才培养模式改革、校企合作平台建设与协同育人机制等核心内容，说明学院对接产业、服务产业、赋能产业的举措与成果，体现数智赋能专业建设与产教融合的思路与成效。

活动时间：10月中旬至11月上旬

活动地点：各学院

2.“专业负责人说专业”教研活动。各学院组织专业负责人面向本学院教师，对照国家专业建设相关标准与学校人才培养方案修订要求，重点围绕专业办学定位、人才培养目标及毕业要求与岗位需求的适配、课程体系重构、实践教学环节优化等方面，系统阐述2027版人才培养方案修订的总体思路与主要方向。同时结合课程思政融入、AI赋能人才培养、知识图谱与智能化教学资源建设、产教深度融合、学科交叉育人等改革方向，说明方案修订过程中的探索实践、特色做法与落地保障举措。

活动时间：10月中旬至11月上旬

活动地点：各学院

3.“课程负责人说课程”教研活动。各学院组织校级以上课程项目负责人面向本学院教师，围绕课程建设的核心要素进行展示交流，阐述课程目标与专业人才培养要求的支撑关系，介绍教学内容重构与资源建设思路，展示混合式教学、智能教学工具应用等创新教学方法与实施过程，呈现基于课程目标达成度的考核评价体系与教学成效数据，重点分享课程在深化课程思政、AI赋能教学模式改革、教学资源共建等方面的特色创新做法。

活动时间：10月中旬至11月上旬

活动地点：各学院

4.课程思政教研活动。各学院组织课程思政示范专业负责人、推广使用习近平总书记分领域思想专题教学讲义课程负责人与思政教师开展集体备课、专题教研等活动，完善思政课与专业课教师队伍互动机制，推动专业教育与思政教育同向同行。

活动时间：10月中旬至11月中旬

活动地点：各学院

（三）教学竞赛组织与选拔推荐

教务处搭建“综合+专项”教学竞赛平台，举办校级教师教学创新大赛综合赛事，组织高校思政课教师教学竞赛等专项赛事。综合赛事紧扣“四新”建设，融入人工智能技术，重点关注智能教学工具应用、数字化教学资源建设与AI辅助教学设计，聚焦教学创新与课堂范式革新；专项赛事深耕思政等课程建设，提升思政育人实效，以赛事牵引课堂教学改革，实现教学质量提升与教师专业发展双向赋能、协同共进。构建“培训+指导+试讲+演练”多维度备赛培育体系，持续提升教师教学能力。各学院统筹做好选手储备、分层培育和择优推荐工作，推动竞赛成果转化为课堂教学与人才培养全过程的实践。各基层教学组织教学团队，开展集体磨课、试讲演练、同伴互评等，为参赛教师提供全方位教研支撑。

活动时间：11月中旬至12月下旬

活动地点：智慧教室

（四）实习巡视与实验室安全及平台建设

1.实习检查活动。各学院要把学校秋期实习巡视检查工作作为教研活动月的重点教研活动，成立专项检查组，采取实地走访、线上座谈、随机抽查等多种形式，深入实习单位一线巡视检查，并依托实习管理数字化平台，实现实习计划、过程记录与指导反馈的信息化管理。检查重点聚焦实习计划执行、学生实践表现、教师指导质量、学生实习成果及安全保障等环节，全面掌握实习动态。以此为契机，各学院要组织专题研讨，分析实习过程中的共性问题和典型案例，共同研究改进对策，把巡视检查的成果转化为优化实习方案、强化过程管理与深化产教融合的具体举措，确保实习工作有序、有效、安全开展，夯实人才培养实践教学环节。

活动时间：10月中旬至11月底

活动地点：各实习单位

2.实验室安全专题培训、隐患排查整改与调研。各学院通知师生登录重庆高等教育智慧教育平台（http://www.cqooc.com）首页，点击“AI+XR实验室安全系列课程”专题栏目，跳转进入“实验空间”参加课程专题培训学习，并根据师生培养要求和实际需要，有针对性地进行课程学习与考核。结合教育部和重庆市高校实验室安全专项检查，全面开展实验室安全隐患排查、整改。根据教师教育能力提升设备更新项目申报工作需要，全面开展实践教学平台建设调研。

活动时间：10月中旬至本学期末

活动地点：线上学习平台及各学院

（五）考务工作培训

教务处依托学校“混合式一体化智能考评系统”采购项目，围绕平台题库及试题管理、试卷管理、在线考试、答题卡扫描与网络阅卷、试卷分析、OBE达成度分析、档案管理、AI辅助等核心功能，按照“分层培训、专题教研、实操演练”的思路，开展线上线下一体化智能考评系统使用培训与教学活动，推动平台在命题、考试、阅卷、分析、认证等环节的深度应用，充分发挥人工智能对教学评价的辅助作用，提升学校教学评价数字化、智能化水平。

活动时间：11月中下旬

活动地点：崇礼楼

五、工作要求

（一）加强工作保障

1.组织保障。学校成立“基层教学组织教研活动月”工作领导小组，由分管教学副校长任组长，教务处处长任副组长，各学院院长为成员。领导小组负责统筹活动组织实施，审定总体方案，协调资源配置，并对活动成效进行督导与评价。各学院成立相应工作小组，制定本院实施方案，除上述活动之外，可自主组织其他类别的教研活动，明确责任人与时间节点，10月16日前发送至教务处邮箱605499746@qq.com。

2.经费保障。学校设立专项活动经费，每学院限额5000元，支持专家聘请、活动组织与成果推广，保障活动场地、设备及线上平台支持，确保教研活动顺利开展。

（二）成果展示与考核

为充分展现活动月建设成效，各学院需在本单位网站设立专题专栏，依托虚拟教研室平台，全方位宣传展示活动月期间课程体系建设、教学模式创新、教学资源开发、教师队伍建设等方面的特色做法与实质性成果。学校将遴选一批创新性强、可复制推广的典型案例进行立体化宣传推广，对优秀集体和个人予以公开表彰、推广先进经验，在全校营造“重视教学、研究教学、崇尚创新”的良好质量文化氛围，构建示范引领、互学互鉴、共建共享的教研工作格局。教研活动月开展情况纳入学院教学绩效考核与基层教学组织年度评估体系，作为评价基层教学组织建设成效的重要依据。

教务处

2026年10月10日