关于印发《教学带头人评选管理办法》的通知(长师院发 〔2013〕98号)

发布者:admin发布时间:2013-11-01浏览次数:50



长江师范学院

关于印发《教学带头人评选管理办法》的通知

  

各学院(部)、研究中心(所)、各部门、后勤服务集团、校医院:

  为树立教书育人榜样,充分发挥教学骨干的“传、帮、带”作用,鼓励和吸引教师积极投身教学研究与改革,促进教师队伍可持续发展,切实提高我校的教学质量和办学水平,学校制定了《教学带头人评选管理办法》,且已经2013年第七次校长办公会审定通过,现予以印发,请遵照执行。


  

长江师范学院

2013年6月17








  

长江师范学院

教学带头人评选管理办法

第一章

第一条 为深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔201241号)精神,树立教书育人榜样,充分发挥教学骨干的“传、帮、带”作用,鼓励和吸引教师积极投身教学研究与改革,促进教师队伍可持续发展,切实提高我校的教学质量和办学水平,特制定本办法。

第二条教学带头人的评选、管理工作在学校的统一领导下,由教务处牵头,相关部门配合实施。

第二章评选范围与条件

第三条凡承担我校课程教学任务(包括理论教学、实践教学)、在编在岗且具有高级职称的教师均可参加教学带头人的评选。

第四条教学带头人必须具备的基本条件是:

1.思想品德:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,信仰坚定,遵纪守法;团结协作,热爱集体,积极参加集体活动和学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设等工作;自尊自律,在教育教学、科学研究、社会服务等工作中做到诚实守信。

2.职业道德:热爱本职,积极奉献;为人师表,关爱学生;严谨笃学,学风端正,在学术研究和指导学生学术活动中,未出现抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果,伪造或者篡改数据、文献,捏造事实等不端行为。

3.履行职责:恪尽职守,勇挑重担,能全面履行岗位职责,积极承担工作任务,近三年年度考核均为“称职(合格)”及以上且至少有一次为“优秀”。

第五条教学带头人除具备上述基本条件外,还必须具备以下条件:

1.教学工作量:近三年课堂教学工作量不低于本学院教师平均课堂教学工作量。

2.授课门数及教学环节:近三年系统讲授过两门及以上课程。指导培养青年教师;或每年参加实践教学环节的教学指导;或每年指导全日制本科生毕业论文(设计)工作,质量高,有示范性。

3.教研活动:积极承担专业建设、课程建设、实验室建设及教研教改等方面的工作,主持制定人才培养方案,在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带作用,对提高本学科教师的政治思想、业务水平和教育教学能力有较大贡献。

4.教学效果:近三年的教师教学质量评价成绩均为“优秀”;或获得省(市)级各类教学竞赛二等奖及其以上奖励;或作为第一指导教师指导学生参加学科竞赛获得省(市)级二等奖及以上奖励(竞赛获奖须有相关机构的正式文件或证书)。

5.教改成果:近三年来,教改成果至少应具备以下条件中的两项,多者优先;曾经获得“教学带头人”称号者,再次申请时,教改成果至少应具备以下条件中的三项,多者优先。

1)主持省(市)级及以上教学改革研究项目并通过结题验收;或主持省(市)级“本科教学质量工程”项目,建设成效显著;

2)参与国家级“本科教学质量工程”项目(排前3名);

3)以第一作者公开发表教学改革与研究论文2篇及以上(不含增刊、专刊、论文集等)且主编教材1部;

4)获得省(市)级及以上教学成果奖(国家级等级奖,市级一等奖排前3名、二等奖排前2名、三等奖排前1名)。

第三章评选程序

第六条教学带头人每三年评选一次。

第七条教学带头人评选工作按以下程序进行:

1.个人申报。各学院(部)根据评选条件组织教师申报,教师填写《长江师范学院教学带头人申报表》,并附相关证明材料原件及复印件一份(原件送审后退还本人)报送学院(部)评审组。

2.学院(部)推荐。各学院(部)按评选条件对申请对象逐个进行资格审查, 并组织相关老师(专家)进行听课、评课,确定本单位教学带头人推荐名单,并附相关材料报送教务处。

3.教学委员会评审。教务处会同相关部门根据本办法规定条件对推荐教师的材料进行审查,通过审查者提交校教学工作委员会评审,确定教学带头人建议名单。

4.学校公示审批。学校将教学带头人建议名单向全校公示,公示期满,将评审结果报校长办公会审议通过后发文公布。

第四章 权利与义务

第八条教学带头人的管理期为三年,在管理期内,享有下列权利和义务。

第九条教学带头人的权利:

1. 学校于评选当年的教师节或其他重要会议予以表彰,给予一定奖励。

2.教学带头人在管理期内可享受带薪(含所有津贴)假一个月(不含法定节假日),具体时间由教学带头人与所在学院(部)商定,报教务处、人事处备案。

3. 管理期内,学校资助教学带头人10000元教学研究经费,用于参加教学研讨会、教研论文版面费及有关教参、教辅资料和教具的订购等。

4.教学带头人在管理期内出版教材、教学研究专著,可由本人提出书面申请,并提供教材、教学研究专著稿件,送两名校外有关专家初审,再经由学校教学工作委员会审核,如同意出版,学校予以15000元以内的出版费资助。资助经费由本人向学校借款,待教材、教学研究专著正式出版后报销。

5. 教学带头人今后参评教学名师时,在同等条件下优先考虑。

第十条教学带头人的义务:

1.教学带头人在管理期内,必须完成学校规定的教学工作任务,优先保证教学质量,每年课程教学质量评价应为“优秀”。

2.教学带头人在管理期内,须积极承担专业建设、课程建设、实验室建设及教研教改等工作,必须主持省(市)级及以上教学改革研究课题一项,并通过结题验收。

3.教学带头人在管理期内,应以第一作者公开发表教学研究论文2篇及以上(不含增刊、专刊、论文集等);或主持校级及以上本科教学质量工程项目1项;或主编教材、论著1部。

4.教学带头人在管理期内,必须充分发挥传、帮、带作用,至少指导两名青年教师的教学及教学研究工作。

第五章

第十一条教学带头人实行动态管理,即三年期满后,再次申报教学带头人须按本办法规定重新申报。

第十二条教务处、人事处等部门每年对教学带头人进行考核。若教学带头人每年课程教学质量评价成绩低于“优秀”等级,则取消教学带头人资格。若教学带头人到第二年结束时完成规定任务的1/2及以上,可使用教学研究经费的1/2;若到第三年结束时未完成规定任务,不得再使用教学研究经费余额,并取消教学带头人资格。

第十三条 在管理期内,教学带头人如违背必备的思想政治条件和职业道德标准者,立即取消教学带头人称号。

第十四条 教学带头人的教学研究经费由教务处统一管理,专款专用,使用范围包括:主持教学改革研究课题,开展教学调研活动的差旅,教学研究论文的出版;牵头开展教学研讨活动;教学研究和改革成果的推广和应用(包括视听教材制作,网络教学平台建设,CAI课件开发等);牵头开展精品课程建设、重点实验室建设等教学基本建设;牵头开展专业培养方案、教学大纲等教学基本文件的制(修)订;开展题库建设、资料库建设等;订购教材、教参、教辅资料、图书资料等。其中,购买移动硬盘、U盘、打印设备等硬件设备与耗材的报销额度不能超过教学研究总经费的20%。此外,参加教学研讨会的国内机票,须预先报主管校领导批准之后方可报销;参加学术团体的会员费、纯学术性论文和专著的出版费不能报销。

第六章

第十五条本办法由教务处负责解释。

第十六条本办法自发布之日起施行,原《长江师范学院教学带头人评选及管理办法(试行)》同时废止。其他有关文件规定与本办法不一致的,以本办法为准。